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可能性问题解决

发布时间：2024-07-09 22:24
下面围绕“可能性问题解决”主题解决网友的困惑

1.摸第一个,是红球的可能性是3/6=1/2 摸第二个的时候,只剩下了5个球,其中红球2个摸出红球的可能性是2/5 两个都是红球的可能性:1/2×2/5=1/5 2.同理,两个都是白球...

知识与技能:让学生知道事件发生的可能性是有大小的。过程与方法:进一步学习比较多种结果事件可能性的大小方法:先得出结果总数,再看哪种结果在总数占的比例多。情...

没有方法，没有办法的情况下提不到朋友的帮助的时候，选择铤而走险未必不是一种赌博希望采纳

3.提出问题:从上面图3或图4的口袋中摸球,从哪个口袋中摸出红球的可能性更大一些呢? 提问:你能用分数表示从③号和④号口袋中摸到红球的可能性的大小吗? 从③号口袋...

可能性教案篇1 教学目标: 1、使学生经历和体验收集、整理、分析数据的过程,学会用画“正”字的方法收集整理数据,能完成相应的统计图,并体会统计是研究、解决问题...

灵活运用可能性的有关知识,解释并设计游戏活动。教具准备: 多媒体课件学习方法: 动手操作、实验法、观察思考教学过程: 一、复习可能性的含义以及可能性的大...

B路的概率。P(R∩A)，P(R∩B)分别表示小明选择A,B路并且遇上红灯的概率。P(R)表示小明遇上红灯的概率（我所理解的题目所求概率，应该没错--！）由题意知 P(R|A)=55...

影响问题解决的因素包括: (1)问题的特征。个体解决有关问题时,常常受到问题的类型、呈现的方式等因素的影响。 (2)已...

(板书:可能性一) (设计意图:通过学生熟悉的“新年联欢会上抽签表演节目”的场景生成问题,目的是从学生已有的生活经验出发,使学生体验在现实生活中存在着不确定现象...

据说天才数学家能够用公式算出，算出赌场的彩球会出现几点，一局时间之内。系统工程科学方面的方法，也是我们力所不能及。至于研究机构的信息，我也仿佛记得，民间...