如“做一做,想一想”的第(1)小题,就可以让学生这样分析思路:商店运来35筐苹果,上午卖出10筐,这两个条件可以...
【篇一】小学二年级数学教案范文 导学目标: 1、结合生活情境及操作活动,使学生初步认识角,会判断角,知道角的各部分名称。 2、通过学习了解角的大小与边张开的大小...
课后的拓展促使学生将所学知识在实践中应用,在潜移默化中学生的数学应用意识得以形成。] 3.小学二年级数学教案范文 一、情境引入 1、今天是我们的一位好朋友的生...
二年级的数学应用题中,比多少的问题通常比较基础。解决这类问题的关键在于明确要求比较的两个数的大小关系。有些人可能会误以为比较大的数用加法,比较小的数用减...
28、二年级同学看电影,买了80张票,后来退了8张。二年级有多少同学看了电影? 29、爸爸今年41岁,小民今年13岁,10年后爸爸比儿子大多少岁?49、 小红、小英、小方...
1、有30把椅子,平均分给5个同学修。每个同学修几张?2、每只盒子里能装4个杯子,20个杯子要装几只盒子?3、红、黄、蓝三种花每种一样多,一共有18朵。黄花有多少...
32、二年级三个半“爱心图书角”的图书本数统计如下: 班级 二(1) 二(2) 二(3) 图书本数 31 35 27 (1)二(1)班比二(2)班少( )本书,算式是( ) (2)三个半共有图书( )本...
5.二年级小学生数学应用题及答案 篇五 1、小明和爸爸、妈妈一起去公园玩(儿童票每张5元;成人票每张8元),用20元够吗?2×8+5=21(元)21>20 答:20元不够。2、...
小学二年级数学应用题(100题): 1、食堂有3袋大米,重300千克,两袋面粉重120千克,食堂里的3袋大米比两袋面粉重多少千克? 2、会议室里有6张3人沙发和15张单人沙发,...
第3天,它爬了2米加上前一天的2米,总共4米,然后休息了1米,所以实际上爬了3米。第4天,它爬了3米,然后又休息了1米,所以又爬了3米。到了第3.5天,蜗牛总共爬了1...
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