(1)老师学小松鼠的声音问:“山羊伯伯,小马骗我,跟我说河水一点也不深,可是我差点淹死!”请幼儿扮演山羊伯伯...
1、以小组为单位,自编故事,讲给同组同学听,其他同学听后进行评价指导。 2、每组选派一名代表在班内进行讲故事、听故事、评故事的口语交流,指导学生评价时着重放在...
6.小兔家到了,比一比,哪种颜色礼物多,哪种颜色礼物少。 7.小兔真高兴,说谢谢小朋友。 生日教案 篇5 一、活动目标: 1、让幼儿杂游戏中练习吃(chi)的发音,并学说完...
生2:这个包裹里面装的是花籽,鼹鼠先生不小心把它撒落在了去松鼠太太家的小路上了。 师:这个不小心一词用得真好。老师为你点赞。那你是从哪儿发现鼹鼠先生是不小心...
如:花在树旁静静地开放,一只小松鼠在树枝间跳来跳去,一头熊在树洞里东面,一只啄木鸟在为树捉虫等等。 三、丰富“树的朋友”的主题墙面。 1、引导幼儿观察“树朋友...
我觉得爱比成绩还要重要一千倍,一亿倍。在关键时候,爱可以冲破一切的束缚。我觉得我们要多向这个小女孩一样多关心一下我们的家人,我们要让他们脸上多一些笑容。...
1.认识几种动物尾巴的外形特征及用途。 出示图片,让幼儿认识几种动物名称,有燕子、黄牛、袋鼠、松鼠、孔雀。接着观看课件,师指导幼儿观察动物尾巴的特征及用途,如...
3、初步会互相欣赏作品,评价作品,获得成功的体验。 [活动准备] 1、请幼儿带来自己喜欢的花裙子。 2、每位幼儿一件用纸剪好的裙子式样,没有花纹及装饰。 3、小白兔...
师:小朋友拼得图真好看,你们真会动脑筋啊!王国已经把礼物给老师了我们跟着音乐回教室分享礼物去吧! 4、幼儿排队回教室。 幼儿园教案 篇8 一、阅读目标: 1、让学生...
小鱼游啊游教案反思 篇1 清晨,我来到海边散步。走着走着,我发现在沙滩的浅水洼里,有许多小鱼。它们被困在水洼里,回不了大海了。被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几...
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