(二)学风 1.经典文化熏陶 朗朗读书声在校园里回荡,从经典诵读中感受一种文化的熏陶,更是一种潜移默化的思想洗礼...
各班结合经典诵读活动,融入“家规、家训、家风”等教育元素,大力开展《弟子规》、《三字经》、《论语》、等名家名篇,弘扬良好家风,促进社会和谐。(四)“好家风”进...
内容:《弟子规》、《少年中国说》。 时间:早读时间、语文课前五分钟经典诵读。 2、文化墙展示。 3、与成人礼的融合...
在校园内张贴大型文化墙,如荀子《劝学篇》、《弟子规》、“建有文化的校园,树有智慧的教师,育有个性的学生”等。学...
不同年级背诵的内容做具体规定:一、二年级读《弟子规》《千字文》《小学生必背古诗100首》1020首;三、四年级读《三字经》《增广贤文》以及《小学生必背古诗100首》...
通过系统的国学经典诵读活动,弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,提高文化...
诵读内容:《全日制义务教育语文课程标准》推荐的.优秀诗文背诵推荐篇目《三字经》、《弟子规》。 活动组织:教导处、班主任、语文老师负责 活动要求: 1、诵读时间为...
我校是五河县中华传统文化教育示范学校,我校校本教材《校园卷》编写《学子规》、《孝经》等,低年级还让学生背《论语》、《弟子规》、《三字经》,让经典名篇进课堂,...
当然,外中文化建设还有待更加周密细致、深入完善的地方,比如诗书校园的打造,虽然我们的晨诵和午读分别读了“初中生必备古诗词”、“论语”、“道德经”和“弟子规...
我们分年级组织了阶梯阅读实践活动,一年级读《三字经》,二年级读《弟子规》,三年级《走进李白》,四年级《走进杜甫》五年级读唐诗,六年级读宋词。此外,我校还注重从...
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