当然,最重要的是,这个游戏将启发孩子对“数字”和“数学”的兴趣,而不是简单地“1,1,1,像个小棍;2,2,2,像只鸭子”——关于几是几,怎么写,如何算……这...
在学习10以内的数的分解之前,首先要教孩子学会数数,刚开始,教孩子从1数到10,然后再从11数到20,以此类推,一直数到100。在孩子能够非常流利地从1数到100 后,...
数到10以后你提示11,12,13,然后不久他就会规律了,就能接下来数了,我家就是的,开个头,21,31,41,51,她就能朝下数了
1、学习凑十法:这是一种基本的加法策略,通过将两个或多个数字相加得到10,使孩子更容易理解和计算。2、学习拆数法:是通过将一个较大的数字拆分为两个较小的数字...
第一、认数字,从直观变抽象。很多孩子在幼儿园已经熟练地认识了1-10,但孩子们表面上看似水平差不多,其实有差别,有的孩子不看实物不知道是几个,面前有3个苹果...
教孩子数数,可以借助玩具、计数器、掰手指头让孩子先跟着成人说,边说边拨弄计数器的算珠或手指头,给孩子一种触觉、听觉、听觉的综合体验。教孩子认识许多时,可以有...
1、1像铅笔,会写字。2像鸭子,水中游。3像耳朵,听声音。2、4像小旗,迎风飘。5像称钩,来买菜。6像哨子,吹声音。...
教孩子10以上加减法之前,需要孩子打好基础,理解数字和加减法的含义,10以内的加减法孩子掌握得比较熟练。然后可以通过“凑十法”和“破十法”教孩子10以上的加减...
首先,结合幼儿的生活实际,从“大家都有好朋友,数字宝宝也有好朋友”这一思想出发,使幼儿明白紧密相连、就像手拉手一样的关系组成了相邻数的关系,即:如数字2...
1、“1”的写法:从右上角附近起,斜线到左下角附近。2、“2”的写法:起笔碰左线,再向上,向右碰线,略成半圆,斜...
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