首先,校服的颜色以深蓝色为主,这种颜色既显得庄重大气,又能给人一种稳重的感觉。深蓝色在校服中的运用,使得整个校服看起来更加统一和谐,有利于培养学生的集体...
校服的款式、风格是直观、具象的视觉元素,校服设计者在校服上体现出正向、积极的美学元素将会对学生形成审美标准产生不可替代的作用。在社会流行文化中的负面内容...
1. 线条简洁性 (1)针织服装中结构线的形式,大多是直线、斜线或简单的曲线。往往在梭织面料中必须采用曲线的部位,在针织面料中只需直线或斜线就能达到相似的效...
1.颜色,校服要求活泼而不失严谨,轻松而稳重的颜色,这样就要把颜色搭配好,例如很多校服采用蓝白搭配就是这个意思。2.比例,可以按照你设计校服的人群的平均身高...
于是,学校在设计校服款式时,应尽可能避开其它学校的校服特点,设计相对独特的校服款式,让人能够十分明显地分辨出学生所在的学校。比如书可以把学校的名称、学校...
一、适合学生身份,即要学习,也要运动,如果有礼服则一定要配运动服。也可只有运动服。二、颜色要鲜明,学校标识要清楚可辩。三、不要过于潮流,大方得体即可 四...
校服的款式、风格是直观、具象的视觉元素,校服设计者在校服上体现出正向、积极的美学元素将会对学生形成审美标准产生不可替代的作用。在社会流行文化中的负面内容...
首先,我认为校服设计应该是根据不同的年级进行设计,突出在不同的年龄阶段所具有的特点,例如:小学生的校服就应该...
2010年,焦作一中在家长的赞同下,启动了校服设计项目,通过学生和家长的共同参与,确定了最终款式。学校借鉴了其他学校的经验,以公开招标方式购买,价格为299元...
(1)利用针织物的伸缩性 学生校服针织面料具有良好的伸缩性,在样板设计时可以最大限度地减少为造型而设计的接缝、收褶、拼接等。其次,学生校服针织面料一般也不...
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