硬笔书法入门教学教案1 课题: 书法———写字基本知识 课型: 新授课 教学目标: 1、初步掌握书写的姿势,了解钢笔书写的特点。 2、了解我国书法发展的历史。 3、掌...
1. 引入课程,介绍硬笔书法的基本知识和重要性。2. 展示基本笔画和字形结构的范例。二、实践演示 1. 教师现场演示基本笔画的写法,学生跟随练习。2. 展示正确的书...
学好毛笔书法能带动硬笔书法的提高,学好硬笔书法能促进毛笔书法的提高。永(大双钩)永从例字看:用笔(主要指提按),二者都有共同点,但行笔路线,硬笔书法不可照搬...
“只要功夫深,铁杵磨成绣花针”,智永终于成为当时著名的书法家,每天来求他写字的人络绎不绝,把他家的门限都踏穿了,于是用铁皮包上,被人称为“铁门限”古人说:“水...
以我辅导少儿书法的经验看。教案可以简略些:分以下几部分:一、课题(如:永字八法);二、目标:从结构、笔法、章法上分析让学生掌握什么;三、策略(如:师生字...
次学科技能展示(如理化生教师的实验操作,英语教师的口语对话,数学教师的解题能力与技巧,文科教师的朗诵演讲,音体美...
(三)基本功培训(35周岁以下教师参加) 每人完成一份硬笔书法作品,用专用书法纸写,不小于A4纸。2月28日下班前交教科室仇光顺主任。 (四)论文参评 1、准备一篇论文,参...
25、选择与端午有关的诗篇或祝福语,用笔尖记录下来,可以用硬笔书法(A4大小作品纸)、软笔书法(宣纸、纸张大小不限)或手工中国粽(如视频)的形式体现。 26、●人教版...
1、个别教师的教案封面及学生分析、教学进度、学生成绩等内容填写不完整;教学设计内容、步骤不齐全,书写格式布局不美观,不规范。部分青年教师书写基本功较差,需加...
7、指导教师做好活动总结,将活动的过程进行记录、整理,完善活动的文本资料档案管理。 8、活动成果以手抄报,优秀习作...
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