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秋天的怀念教学设计理念

发布时间：2024-07-19 17:36
下面围绕“秋天的怀念教学设计理念”主题解决网友的困惑

1、我想,你学习了史铁生的《秋天的怀念》,你一定想对你的母亲说点什么,请你以《妈妈,我想对您说》为题,写一篇文章。 2、课外阅读《我与地坛》。六、板书设计: 秋...

2、教学过程：课文导入：母爱是世界上最伟大的一种感情,所以在中外文学史上,母爱是文学作品中一个永恒的主题。今天老师给大家介绍一篇非常经典的作品《秋天的怀念...

《秋天的怀念》教学设计第一篇一、教学内容: 这篇课文写了在我因双腿瘫痪而暴怒无常时,母亲耐心地安慰我;为了让"我"散心,母亲想法设法帮我去北海,可是母亲已重...

(一)人教版语文《秋天的怀念》学习引领者：温州市广场路小学 1、从价值引领的角度去把握文本的灵魂史铁生在他的访谈录中，说“其实人生的一切事，都是与...

一是通过菊花的烂漫衬托作者对生活的热情，这是以景衬情的写法；二是以菊花照应上文“母亲生前央求我去北海看菊花”这件事，借菊花怀念母亲，同时照应了题目。【设...

下面是我为大家分享一些《秋天的怀念》教学设计,希望大家认真阅读! 教学目标: 1、抓住文本中人物的细节描写,,让学生走进母子的内心世界。 2、抓住“好好儿活”,体...

《秋天的怀念》教学设计 ——如果那年“我们”如约去赏菊文/程玲燕学习目标: 1.学习叙事散文,将情感蕴藏于微小细节的写法。(重点)2.品读词句,挖掘怀念的内涵,感...

一、教材分析《秋天的怀念》作者以看似平淡，却饱含深情的笔调，写了对母亲的深深怀念。作者在字里行间，以对母亲爱的“漠视”，透露着一种自责。在这种“自责”...

导语：课文《秋天的怀念》中，朴实的文字中蕴含着的平凡而又伟大的母爱，读来意味深长。下面是这篇课文的教学设计，欢迎参考！【学习目标】1．在“秋天”的故事中...

第二课时教学过程: 一、回顾课文,整体感知师:读过《秋天的怀念》,请同学们思考:课文围绕 “我”和母亲写了哪几件事? 生:课文写了四件事: 1、我发脾气时,母亲抚...