解决问题的策略六年级上册试讲
发布时间：2024-08-31 10:50
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怎么写教案?
(设计意图:借助四种表征对情境图诠释,除帮助学生形成多角度、多层次、多方位理解情境图含义、明晰数量关系、探寻解决问题的方法、策略,还帮助学生在比较中找到适合...
怎样写教学设计?
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