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语言活动教案猜猜我是谁

发布时间：2024-07-03 19:40
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小班语言《请猜猜我是谁》我根据小班上学期幼儿语言发展的能力及特点从认知、能力、情感三个方面制定了一下教学目标1。学习用“我猜你是***”的句式表达自己的猜测...

幼儿园教案篇1 设计思路: 孩子和动物之间,似乎有着天然的联系。特别小班的孩子从很小的时候起,孩子就喜欢动物,千变万化的动物世界总是能够引起孩子的注意,《猜猜...

小班科学活动《猜猜我是谁》教案篇1 设计思路: 在日常生活中,孩子们通过各种动画片、图书等媒介以及去动物园游玩接触到了许多常见的动物,对自己熟悉和喜欢的动物...

一名幼儿戴上眼罩,另一名幼儿边用变化的声音说“请你猜猜我是谁”边轻轻拍击他的后背,然后请蒙眼的幼儿猜出说话的人是谁。猜对后双方交换角色继续游戏。【活动延...

幼儿园教案：猜猜我是谁2 设计意图皮影戏是我国古老的民间戏剧，通过光与影生动地表现出各种人物动画形象，深受男女老幼欢迎。小朋友喜欢小动物，喜欢模仿小动...

幼儿园大班教案《猜猜我是谁》含反思活动目标：1. 学习用“我猜你是***”的句式表达自己的猜测。2. 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。3. 体验游戏带来...

知识经验：会玩语言游戏《请你猜猜我是谁》;已经认识瓢虫、蜜蜂、蚯蚓、蚂蚁、蜗牛、毛毛虫等动物。物质准备：小鸟手偶一个，绘本《猜猜我是谁》。图卡：柳树、草...

活动准备:<猜猜我是谁>游戏图、卡片1、2 活动过程:(一) 引入活动 1、谜语:你站他也站，你走他也走，不管你你要去哪...

问题一：中班第一学期语言教案公开课猜猜我是谁活动目标：1.进一步感受动物世界的奇妙，产生关爱动物、保护动物的情感，体验“猜一猜”的快乐。2.巩固对熊猫、长...

4.乐于探索、交流与分享。5.教幼儿养成细心、认真的学习态度。活动准备：1.经验准备：对常见动物的声音、外形、饮食等已有初步的认识。2.物质准备：教学PPT《猜猜...