初中语文背影试讲视频

发布时间：2024-09-11 09:04
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初中语文《背影》课堂实录及反思

作者曾说:“我写《背影》,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是《背影》里所叙述的那一回,想起来跟眼...

特岗教师面试初中语文说课稿《背影》

父亲送他到浦口车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。在作者脑海里印象最深刻的，是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。以下是我为准备特岗教师招聘 面...

初中语文背影作者是谁?

朱自清

初中语文。《背影》阅读理解。给好评 1.你怎样理“

1、这是一种反语的修辞手法，鲁迅的文章中也经常用到。这句话表达出了成年后的朱自清再回首往事时，对当初自己的的无知或者是懵懂而自责，那时的他并没有理解父亲...

初中八年级语文上册《背影》教学设计

八年级语文上册《背影》教学设计 【教学设想】 课文教学方案是教师自己“读”出来的,要找到自己动情的“原始心理历程”。尤其是自己读出了心得之后,教学自可达到“...

急急急!!【朱自清背影选段的一道小题】 初中语文 悬

这一段叙述浦口别父的文字中，大部分写了父亲的言行。说说这样写的原因？答：这一段详细写父亲的言行，表现了其家境贫困，与前文相照应，更加突出父亲对儿子的那种...

初中语文《背影》教学设计

初中语文《背影》教学设计1 教学目标: 1能分析《背影》中各类细节描写的作用,再次感悟文中深厚的父子情。 2.能明白细节描写对人物形象和中心的作用。学会观察,抓...

初中语文《背影》教学设计

初中语文《背影》教学设计1 教学目标: 1、学习本文平实的语言和传神的细节描写。 2、体味并准确理解文章所表达的父子深情。 教学重点: 1、理解文章具体描写父亲...

为什么《背影》能连续选入初中语文课本

我的见解是：其一，朱自清老师本人对父爱的深深感悟，以及这篇文章采用平实的语言却将父爱的种种显露于字里行间，这种写作手法值得学生们学习；其二，结合社会发展...

初中语文试讲面试常考篇目

3.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》要求重点品味第七段句子的含义 4.《故宫博物馆》要求以本文为例上一堂写...

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