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方程的意义和性质练习题

发布时间：2024-08-17 00:31
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方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。解方程:求方程的解的过程叫做解方程。解方程的依据:1.移项; 2.等式的基本性质; 3.合并同类项; 4. 加减乘...

1、初步理解方程的意义,会判断一个式子是否是方程。2、会按要求用方程表示出数量关系。3、培养学生观察、比较、分析概括的能力。教学重难点:会用方程的意义去判断...

解方程可以使用以下口诀进行巧算：解方程口诀去分母，去括号，移项时，要变号，同类项，合并好，再把系数来除掉。一...

解方程是五年级上册第五单元第二模块内容，是学生在学习完第一块内容用字母表示数和方程的意义以及解方程的依据等式的性质一和二基础...

解方程的步骤：⑴有分母先去分母。⑵有括号就去括号。⑶需要移项就进行移项。⑷合并同类项。⑸系数化为1求得未知数的值。⑹ 开头要写“解”。例如：4x+2（79-x）=1...

方程的意义，等式的两个性质如下：方程的意义：方程是指含有未知数的等式，通过方程求解可以免去逆向思考的不易，直...

一元一次方程和它的解法考点扫描:了解一元一次方程的概念;灵活运用等式的基本性质解一元一次方程,会对方程的解进行检验。名师精讲: 1.一元一次方程:只含有一个...

求解等式包括确定变量的哪些值使得等式成立。变量也称为未知数，并且满足相等性的未知数的值称为等式的解。性质：表示两个数学式（如两个数、函数、量、运算）之...

3、等式都是方程。 ( ) 【判断】 4、方程都是等式。 ( ) 【判断】知识点:等式的性质练习:1、解方程 X-97=145 1.15+x=6.8 13.5-x=8.2 3x=3.9 x÷3=2.1 15x=240 -x=...

解方程的步骤:1.能计算的先计算; 2.转化——计算——结果例如: 3x=5*6 3x=30 x=30/3 x=10 移项:把方程中的某些项改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫做...