每年到这个章节,都不禁想起年年开学要说的一段话,“孩子们,质数和合数一定要学好,这是学习最大公因数和最小公倍数的基础,公因数公倍数...
又如有的教师在教学“质数和合数”时这样小结:“(1)自然数按照能不能被2整除这一标准可以分为奇数和偶数两类。如果按照约数个数的多少来分类,自然数又可分为质数...
7.质数:一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫质数。如:2,3,7,11等等。 8.合数:一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫合数。合数至少有3个因数。...
链接:https://pan.baidu.com/s/1knNAgBxGw_KAzm7vkv9dnA 提取码:5dea 说课|小学数学说课|北师大版-教案|1-小学说课...
质数和合数的概念 (1)根据20以内各数的因数个数把数分成三类:1、质数、合数。 (2)可任出一个数,让学生根据概念判断其为质数还是合数。 例1(找100以内的质数) (1)方...
4. 成为互质关系的两个数:1和任何自然数互质 ; 相邻的两个自然数互质; 当合数不是质数的倍数时,这个合数和这个质数互质; 两个合数的公约数只有1时,这两个合数互质...
1.因数和倍数。 2.2、5、3的倍数的特征。 3.质数和合数。 二、教学目标 1.使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念,知道有关概念之间的联系和区别。 2.使学生通过...
基础上,进一步探索整数的性质,属于初等数论的基本内容,教材中首先用乘法算式直接给出了因数和倍数的概念,让学生明确因数与倍数的相互依存关系;再此基础上,让学生根...
后面的部分是阅读和习作,其实阅读的答案一般都在文章中可以找到的,遇到不理解的题目就把文章和题目都多读几遍,不过不能浪费太多时间,只能停留3~5分钟,这是最...
五年级下册 单元二:因数与倍数(因数和倍数;2、5、3的倍数特征;质数和合数)单元四:分数的意义和性质(分数的意义:分数的产生、分数的意义,分数与除法;真分数和假分数...
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