本课板书是在教学过程中组建生成的,将师生课堂共同探讨后的重点和知识点分列出来。突出了文章的情感脉络,以及学习方法的指导。雨的四季 刘湛秋 “雨”特点情感圈...
古人有很多写雨的诗句:“好雨知时节,当春乃发生。”“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。” ……雨在古代诗人笔下,已经被...
”设计这个问题是为了学生从整体上去把握这篇文章的内容,很多学生会从文中圈画出雨的夏、秋、冬季的特点,但对于雨在春季的特点不知道如何去总结。我在这点做得不...
【 #教案# 导语】《雨的四季》一文通过细致描写四季的雨的景象、雨的音响、雨的气息,表现出了雨的趣味、雨的性格、雨的情义,写出了雨的亲切可爱,这实际上寄托了作...
《雨的四季》教案 篇1 教学目标 1.感受文章的语言美、画面美,学习抓住景物特征的描写方法。 2.学习鉴赏方法、提高学生的鉴赏能力。 教学重、难点 1.指导学生将学...
教学内容与步骤 一、课前预习 自读课文,对课文有初步的了解。二、明确目标,导入新课 配乐展示四季不同的雨景,让学生在轻松的氛围下感受雨的气息,提高学生对赏...
走过雨的四季,走过生命的四季。我们应该像作者一样,拥有一颗热爱自然、热爱生命的心。 《雨的四季》教案设计2 教学目标 1.感受文章的语言美、画面美,学习抓住景...
【教学目标】 1、了解作者,积累丰富的词语和生动的句子,有感情并准确的朗读课文。 2、体味作者笔下四季雨的不同特点,体会作者所抒发的思想感情。 3、把握文...
课文比较短,也比较浅显,但雨的情态在文章里表现得恰到好处,具有很强的画意美和抒情美,也具有很大的涵咏性,是比较理想的反映“神奇的自然”的文章。它优美的语言给...
【教学目标】1.了解作者,积累丰富的词语和生动的句子,有感情并准确的朗读课文。2.把握文章“总—分—总”的结构,学习比喻、拟人、排比等修辞手法在写景散文中的...
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